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第一章

生命的障碍作者:木藤潮香 · 作者:佚名 · 字数:5,049 · 2026-10-09 13:01
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序

我的长女亚也,生于昭和三十七年七月十九日;昭和六十三年五月二十三日,凌晨零点五十五分,离开了这个世界——年仅二十五岁。

如果以花的一生来比喻,年轻的亚也就像坚实的花蕾含苞待放。国中三年级正是逐渐变柔软、期待绽放之际,也是每个女孩子最喜欢做梦的年纪——就在这时,亚也被诊断出罹患“脊髓小脑萎缩症”的恶疾。

该症由支配身体运动神经的小脑、脊髓病变所引起,掌管身体运动各机能的器官亦逐渐随之发生病变。手脚活动、说话、吃饭等机能将会渐渐丧失,最后由于呼吸运动停止抑或器官衰竭引起并发症,患者十之八九会因此死亡。

而且,由于智商和病发前并无二异,依旧健全运作的缘故,面对宛如遭受凌迟般依次发生的身体障碍,患者只能无可奈何地默默承受。

如上所述,这个病症残酷至极,医学却对此束手无策。无论发病原因还是治疗方法,都仍处于探索阶段。

亚也鼓励自己说:“虽然我的人生因为患病而变得狭窄,但既然这是上天给予我的道路,我就要鼓起勇气活下去,跨越烦恼、忧伤、不甘心的情绪,继续向前迈进。”听到她说出这些话,在她身旁日益消瘦的我流泪的次数逐渐减少,内心终于坚强起来。

善良的知己好友、医术高明的医师、温柔的女看护……我的女儿总是很幸运地遇上好心的贵人。在亚也的生命中,有许许多多善良的人支持着她,而她也在尽心尽力地发掘自己人生的价值,珍惜生命中的每一天,努力而顽强地活出最后一段生命的精彩。

亚也患的恶疾——“脊髓小脑萎缩症”是什么?

山本纩子

人的脑内约有一百四十亿个神经细胞,支援神经细胞的细胞数量则为其十倍,各个细胞分别属于不同的组织:有的负责运动和活动,有的负责听和说。换句话说,人的生命完全凭借各个组织的神经细胞来维持活动。

所谓脊髓小脑萎缩症,指的是这些组织里的神经细胞反射性进入体内,形成障碍,使负责掌管速度及平衡运动的小脑、脑干和脊髓里的神经细胞产生变化,最终完全消失。

(摘自《一公升の眼泪》)

发病

一张圆圆的脸蛋、咕噜咕噜转动的大眼睛、还有松鼠般的门牙……

“不是‘啊哈哈’,必须是‘哦呵呵’地笑,对我来说才算是最完美的笑法,因为我的缺点就是嘴巴和牙齿间的缝隙太大!”亚也边说边用手遮着嘴,故作娇柔的模样逗得大家哈哈大笑。

这就是我的女儿——亚也,一个曾经身心都很健康的女孩子。

然而我怎么也想不到,就在这群孩子义务教育还有数月就即将结束,正在为将来勾画美好前景之际,亚也突然遭受到了病魔的侵袭。

“我上学去喽!”

最近每次目送她拎着沉重的书包逐渐远去的背影,我总是觉得她和其他孩子相比,左右双肩摇晃得过于厉害。而且她近来体重莫名其妙地减轻,也是不容忽视的问题。

或许是因为夜里读书读到很晚,睡眠不足抑或作息不规律造成的吧?

我很想告诉她:从今天开始,每天晚上必须睡足八个小时。

然而,这的确不是我能做主的事情。

某天早上,已经上了国中的长女亚也、次女亚湖,以及还是小学生的长子弘树和次子贤太郎,兄妹四人相继离家前去学校。接着,老公也出门工作去了,家里只剩下我和小女儿理加两个人。

当时的我正准备去卫生所上班,并在上班途中顺路带理加去幼儿园。

就在这个时候,我听到玄关正门被人打开的声音。

该不会是谁忘了东西回来拿吧?我边走边脱下围裙,从厨房走到玄关……

接下来眼前的景象,令我大吃一惊——满脸血污的亚也正站在门口哭泣。

她跌倒了——明眼人一看即知。

我帮她换下被泥土和血渍弄脏的校服,又拿湿的热毛巾敷在她的脸上,再用纱布包裹住受了重伤的下巴,好把血止住。

随即,我立刻带她前往医院,看医生给亚也缝了好多针。

“下巴里面没什么大碍,外面的伤口也很小,之后伤愈就会不见了。你今天就乖乖在家好好休息吧。”

身为公卫护士的我,从事的也是医疗工作。依照亚也身上毫无疼痛的症状,发生这样的事情的可能原因有很多:筋骨病变、神经异常、或是由压力引起的暂时性神经紊乱。

工作时,我脑子里全是这些猜测。

普通人跌倒时,应该会反射性地伸出双手向前支撑,但亚也为何却是直接跌伤下巴呢?……嗯,说来说去还是有问题。

经过反复的思考,我最后还是决定带她去医院检查。

当时,因先天小儿麻痹症所发明的早期发现、早期康复治疗的“biota疗法”相当盛行,据说此法可有效延缓患者的身体恶化速度。位于爱知县冈崎市的“第二青岛学园”,是一家因收容身体残疾儿童而著名的专门医院,也已经导入“biota疗法”,并在积极展开推广和治疗。

从事公卫工作的我经常介绍患者给那里的校长上田正先生。他总是亲自登门拜访患者,以求尽早诊断、提前治疗。

想到此,我火速带亚也前往“第二青岛学园”看诊。

经过漫长的神经专门检查,结论终于出来了:单从症状看来,既不是萎缩性肌肉坏死症,也没有骨骼异常的现象。他们建议我去大医院找神经内科的专门医师接受进一步诊断。

然而在三池地区,这样的医院寥寥无几。说起神经内科的权威,我记得杂志上曾经报道,国立名古屋大学附属医院的祖父江逸郎教授组成了专业的研究团队,身为团队负责人的他,在全日本都拥有绝对的知名度。

情况紧急,我顾不得冒昧唐突,直接打电话给教授商谈。

幸运的是,教授回答说:“具体情形等过来后看看状况再聊。”

因此,带亚也前往名大医院看诊的事就此敲定。

到大学医院看病

为了到国立名古屋大学附属医院接受诊断,我开车带着亚也,一大早就从丰桥的家里出发。从家到名古屋,即使走东名高速公路,起码也需要一个半小时。

我怀着忐忑不安的心,驾车行驶于陌生的高速公路上。抵达医院时,还差点赶不上约定的看诊时间。

我把走路不稳的亚也留在车里,自己先去挂号处挂号。手续很快就办理完毕,我返回车中带亚也出来。亚也两手扶着我的肩膀,两人一步一步地缓缓向神经内科前进。

直到中午,亚也都没有被叫到名字,焦急的我匆忙前去窗口询问。

“十点半挂号的话,大概要到下午两点或三点左右才能看诊呢。”负责接待的护士望着满脸惊讶的我。

去大医院看病,诊疗时间用不到三分钟,等待却足足需要三个小时。对此我虽然早有耳闻,但直到今天才深有所感:大医院莫非只是为那些忍耐力极强的患者开设的吗?

我去餐饮部买了面包和牛奶。亚也一边关注地望着眼前来来往往的人们,一边将纸袋中的面包掰成小块,迅速塞入口中。

两点半左右,终于轮到我们了。

我简要说明了我近来对亚也身体观察得到的种种状况:亚也走起路来两肩摇晃得厉害,步伐好像也很不稳,因此经常跌倒;同时,她的身体也日渐消瘦。

祖父江教授用小木锤敲打亚也的手肘和膝盖等部位,测试神经反应;并让她站立,目不转睛注视前方,查看双目转动是否正常;继而双肩平行伸展,双手缓缓交叉,测验能否并拢。

做完上述神经学方面的检查后,教授指示我们去脑内科做CT。

教授上午接待了那么多患者,非但午饭没有吃好,想必连休息都不可能。原以为他现在一定是疲惫不堪了,然而,看到他笑容可掬的样子,让我感到漫长的等待时间非常值得。

医院的建筑古色古香,给人充满历史沧桑的感觉。墙壁已开始潮裂,走廊又小又暗。

前往CT检查室要通过这样蜿蜒曲折的走廊,乘坐电梯上去,再下来转乘第二部,我们简直快要成为迷途的羔羊了。

说实话,初来此地的我和亚也,在精神上感觉非常疲倦。

我的决心

把CT的底片放在灯箱上面后,祖父江教授随即开始解说。

——伴随运动神经的逐渐消失,数年后患者最终将瘫痪在床,而且还有可能并发呼吸不全的症状。

总之,教授他们对亚也将来病情的发展并不抱持乐观的态度。

迄今为止,这类病情从来没有过治愈的病例,目前暂时也没有特效药,此类药品仍在开发研制中。

根据CT底片看来,亚也的小脑多少有些变形。

教授建议亚也利用暑假期间住院,以便做更进一步的精密检查,届时再考虑有无方法能稍微抑制病情的发展。

——我听完宛如晴天霹雳……

既然是大学医院,就一定能治好亚也的病。那么多的药,每样都吃一点的话,一定能阻止病情恶化的——我对此深信不疑!

如果不这样想,亚也将来的前途简直不堪设想。

但是,我知道亚也无论怎么努力,也不可能彻底被治愈了……

从今以后的人生,将有多少苦难与坎坷在等待着她呢?

我们又该如何想方设法坚持度过呢……

十五岁的亚也,人生才刚刚开始起步,就不得不面对这过于残酷的命运。对此,我不得不指责命运之神是如此的不公!

这么一个健康开朗的孩子,却在感情最容易冲动的青春期开始发病,我的眼前一黑,人生仿佛陷入了一片黑暗。

祖父江教授告诉我的病名和发病过程,我该怎么告诉亚也呢?

现在说好吗?不,不能说!

这样只会让亚也也陷入绝望的谷底。现在的我,就连帮助亚也的方法也没有,我第一次感觉到是这样地无能为力……

但是我清楚地知道——总有一天,非说不可的时刻必定会到来。到时候,又该如何开口才好呢?作为母亲的我现在必须就此慎重思考,早做打算。

等待死亡的人生不去思考也罢。

现在需要思考的,是该如何生存下去。

此时此刻,或一年后的此时此刻,即使亚也已经瘫痪在床,也要好好活下去。

为了使亚也有足够的勇气好好活着,我必须想方设法使自己成为她救命的稻草。否则,亚也一定会因为夭折的青春而痛不欲生。我怎么能忍心看到她这样呢?

这一天,我会记住——我们全家还有亚也的人生都产生重大变化的一天。

无论亚也前方的道路多么黑暗、多么坎坷,我都会右手持爱,左手持着勇气,双手紧紧合并勇敢地陪着亚也向前进。为了让亚也的人生里不留下后悔的痕迹,我觉得要和丈夫,还有她幼小的弟弟和妹妹们一起同心协力,帮助她大步向前走下去。

这就是我的决心。

坐在副驾驶座上的亚也,似乎很满意每小时一百公里的车速,她不断将目光投向窗外,眯着眼睛观赏沿途的景色,手里紧紧握着饮料罐……

“妈妈,我们已经超过十四辆车子了耶!到达丰川市之前,还能超过多少辆呢?”

我很想对毫不知情、依旧活泼开朗的亚也坦承所有的事实,但考虑到后果,我只得拼命抑制自己的感情。一想到女儿如此美丽的人生正在逐渐凋零,又不禁暗自悲伤。

生存意义的笔记本

“亚也已经是高中生了,所以以后去医院看诊时,都要报告自己的身体状况哦!医院每月只去一次,如果发现有什么不对劲的地方,或者有什么想问的,都要提前准备。诊疗时间很短暂,不能浪费时间。妈妈帮你买了笔记本,以后把你的所知、所感、所想都写下来吧。写什么都无所谓,只是记得一定要写哦!”我这样告诉亚也。

亚也同意了,她相信这是为了提供给医生更详细的信息,以便早日治愈的好方法。

透过亚也的记录,举凡症状的变化、病情的发展速度,以及新出现的运动失调等状况,都可一目了然。通过它,我知道亚也有时服用新药后,症状虽然可以在一时得到改善,但用不了多久即会旧病复发。

笔记本就这样成为了治病的辅助工具。

亚也在笔记本上清清楚楚的写出:记录很重要,不可以偷懒。

随着记录页数的不断加厚,总有一天,亚也会开始对自己的病情产生疑问。

其实我明白:女儿的病情正在不断恶化,已经毫无隐瞒的必要,敷衍只能瞒得过一时,总有一天,摊牌的时刻必然来临。

从现在开始,为了面对永无止境的抗病过程,拥有乐观向上的精神,突破种种苦难的勇气,清楚地认知现实对我们来说都很重要。

虽然明知这样相当残酷,但考虑到未来,只得鼓励亚也继续写日记。

每当病情恶化,女儿都必然遭受到精神打击、苦恼还有绝望。除了亚也,身为她母亲的我也必须突破这重重的困难。

泪的选择

国中三年级的第三学期,我前往学校和导师面谈亚也的升学问题。

单从成绩来看,亚也当然有自由选择学校的资格。然而亚也病情的发展、病情恶化的速度以及会达到的残疾程度,到目前都是未知数。所以我和老师说,尽可能想替女儿找一间离家近,上学方便的学校。

在报考的两所学校中有所谓学区的限制,老师并不敢保证亚也能顺利地进入离家最近的那所学校,但若是能提供医生的诊断书,应该就可以顺利办完手续。

虽然亚也最后考上离家最近的爱知县立丰桥东高中,让全家都很满意,但她却必须一开始就背负对她不利的条件前往崭新的世界,这需要相当大的勇气和决心。

撇开身体越发不自由的事实不讲,亚也已经下定决心不留下悔恨,大胆开始期待已久的高中生活。然而,纵使她可以轻松地坐在教室里和其他孩子一起上课,但因为上课需要转移教室的时候,她依然需要面对很大的难题。

行动的不自由,注定让她的生活态度将越发消极。

若是无法融入朋友的生活圈,也将很难消除紧张和自卑感。

想去学校的各个角落探险,想去图书馆找寻各式各样的书籍……亚也心中即使充满形形色色的愿望,却因为没有足够的时间而很难实现。

亚也的学校生活虽然以孤独为开端,但是经过一段时间,同班同学和社团朋友发觉真相后,大家都自然而然地伸出了援手。

帮她拿书包的朋友、助她一臂之力的朋友、还有突然走上前说声“早安”,随即快速离去的男同学们,都让亚也的心中因此流过温馨的暖意。

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