遍计算自己节省下来的款子，结果离预定的目标相距甚远。岁月流逝，年龄
一天天增长，这怎能不使布罗妮雅万分焦虑呢？所有这一切，玛妮雅都看在
眼里，尽管她也渴望到巴黎去，但她决定先帮助姐姐。经过一番周密的思索，
一个富于牺牲精神的计划在她头脑中形成。一天晚上，当布罗妮雅又像往常
一样计算她的费用时，玛妮雅走到姐姐身边，向她和盘端出自己的计划。按
照玛妮雅的设计，布罗妮雅先带自己节省下来的钱到巴黎上学，然后再由父
亲和妹妹给她寄钱，等布罗妮亚毕业后找到工作，再将玛妮雅接到巴黎去读
书。为了提供姐姐的学费，玛妮雅决定找一份能提供食宿的家庭去作教师，
这样每年可得到400卢布。姐姐听完玛妮雅的计划后非常感动，但又不忍心
让妹妹受苦，所以拒绝这个计划。她对玛妮雅说：“为什么应该我先走，为
什么不换过来？你的天资这样好……你会很快就成功的，为什么我先走
呢？”面对姐姐的犹豫不决，玛妮雅劝慰道：“布罗妮雅，不要糊涂！因为
你是20岁，而我是17岁。因为你已经等了很久，而我的时间还长得很。父
亲的意思也是如此，当然大的先走。”在玛妮雅热情而坚决的支持下，布罗
妮雅终于动身到巴黎去了。
1885年秋天，17岁的玛妮雅身穿简朴的衣服来到职业介绍所，要求寻找
一份年薪400卢布的家庭教师职业，以便开始实行她的伟大计划。不久，经
介绍玛妮雅先到一位律师家教书。这是一户令人厌恶的人家，尽管有钱，雇
佣5个仆人，但却连灯油都舍不得多用。一方面自己随意乱花钱，另一方面
又常常欠帐不还。最令玛妮雅不堪忍受的是这家人的虚伪，他们当着人面口
如含蜜，背地里却又极尽诽谤之能事。玛妮雅因此而蔑视他们，没过多久，
她便离开此处，转而接受一个远在乡下的家庭教师职位。那个地方在华沙西
北，年薪是500卢布。1886年1月，玛妮雅向父亲告辞，冒着严寒登上列车。
一个刚满18岁的单身女孩，为了挣够学费，远离亲人，到异乡去教书，而她
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对自己新的工作环境一无所知，又担心自己走后父亲生病无人照顾，这使她
感到十分痛苦。当列车启动后，这个坐在车窗旁边的坚强女孩，禁不住潸然
泪下。3个小时后，玛妮雅下了火车，又坐了4个小时的雪橇，傍晚时分才
来到她的新雇主工先生和夫人的住宅。他们夫妇友善地接待了这位年轻的女
教师，工夫人将玛妮雅带到二楼事先为她准备好的房间，新的生活从此开始。
工先生和夫人有7个儿女，3个儿子在华沙念书，玛妮雅负责教两个女
儿布郎卡和安霁亚。她每天工作7个小时，其余的时间便是读书。她的工作
是乏味的，常常要耐住性子，设法使她不守规矩的学生按时起床，在与旁人
谈话时，必须非常谨慎，遵守自己这种身分的人应该遵守的礼节。一个年轻
女子，远离亲人和朋友，孤独地过着寄人篱下的生活，言语行动都得小心，
不越雷池一步，这对于玛妮雅来说是相当艰难。但即使在这样的环境中，玛
妮雅也没有放弃自己的理想。当她看到附近乡村农民的孩子不仅穿得破烂，
而且大都一字不识，她便产生帮助这些孩子的强烈愿望。她要教他们学习波
兰的语言文字，要他们知道波兰民族的历史。她把自己的想法告诉工夫人，
得到她的支持后，便将自己的想法付诸行动。1886年12月，她在给表姐亨
利埃特的信中描述自己工作情况：“我的农民学生的数目，现在到了十18
个。当然他们不能一起来，因为我应付不了，可是就这样我每天也要费两个
小时。星期三和星期六我同他们在一起的时间比较长，连续5小时。……我
教这些小孩得到极大的愉快，得到极大的安慰……”这样一来，玛妮雅每天
的日程安排得满满的，白天，她要教工先生家的孩子，尽家庭教师的职责，
晚间，她回到楼上自己的房间，等待着那些天真朴实的农民学生。她借来一
张桌子和几把椅子，以便他们可以学习写字，她还从自己好不容易攒起来的
钱中拿出一些为他们购买笔和本。一方面尽力去教给别人知识，另一方面自
己还努力学习新的知识。她每天都在书桌前读到深夜，没人去指导，她在知
识的山峰上顽强地攀登。她也常常碰到困难，但她从不退缩。为了多学习多
工作，她虽然睡得很晚，但每天早晨六点准时起床，有时读书读得非常疲倦，
她便改作代数和三角习题，她以惊人的毅力勤奋地学习着。不久，工先生的
长子卡西密尔从华沙回家度假，他的到来，给玛妮雅的生活激起一阵波澜。
卡西密尔在华沙读大学，当他回家度过几个假期后，与玛妮雅逐渐熟悉，
并且开始情不自禁地爱上了她。在这位年轻的大学生眼里，玛妮雅有一种与
众不同的魅力，她不仅模样周正，风度优雅，而且机智灵敏，她能出口成章，
跳舞、滑冰、骑马样样俱通。她举止得体，因而赢得工家人的尊重。工先生
常常同她一块散步，工夫人也对她倍加爱护。卡西密尔看到父母都这般喜欢
玛妮雅，便觉得自己这场恋爱必定得到父母的赞成。而玛妮雅也很快爱上了
这个风度翩翩的大学生，两个年岁相当，互相爱恋的年轻人甚至开始商谈婚
事。然而当卡西密尔挺有把握地征询父母意见时，出乎意料地受到一顿申斥。
工先生和工夫人认为：他们的儿子应该要一个门当户对，有家产的女子为妻，
这个家庭女教师虽然很有教养、讨人喜欢，但决不能作他们的儿媳。他们决
不能容忍儿子与一个一文不名、身份卑微的女教师结婚！父母的责备和大发
雷霆，使这个性格软弱的大学生为难、退缩，而玛妮雅也因自己恋爱受挫感
到十分痛苦。按照她倔强的本性，她会马上离开工家，但是为了布罗妮雅的
学费，她又只能忍耐下去，因为这样的报酬并不是随处都可以找到的。为了
维护自尊，玛妮雅保持沉默，可她内心受到严重的伤害，她甚至一度情绪低
沉到了极点。她在给表姐亨利埃特的信中这样写道：“你问我的计划么？我
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没有计划；或者不如说，我的计划太普通，也太简单，不值得说。我是得过
且过，到了实在不能过的时候，便向尘世告别。”然而玛妮雅毕竟是玛妮雅，
因恋爱失败而带来的消极与失望并没有缠绕她多久，这个刚强的女孩很快便
走出痛苦的泥潭。她又开始给家中的亲人和朋友写信，不是向他们诉苦，而
是设法安慰他们的不幸，例如当她得知表姐生下一个已死的婴孩后，立即写
信去安慰她。玛妮雅天性中最可宝贵的便是她始终奉行这样的原则：“不要
叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。”
1888年4月，斯可罗多夫斯基先生拿到养老金。为了帮助女儿们求学，
他接受了一个儿童感化院的工作，尽管工作环境不太理想，但报酬较高。他
得到这份工作后，立即每月从薪水中拿出一部分帮助在巴黎念书的布罗妮
雅。有了父亲的资助，布罗妮雅立即告知玛妮雅停止寄钱给她，同时布罗妮
雅又请求父亲从每月给她寄去的40卢布中扣除8卢布给玛妮雅，这样，玛妮
雅才开始增加自己的积蓄。与此同时，玛妮雅在工家的工作也即将结束，新
的一年开始后不久，她便离开工家，应华沙大实业家之一F家的邀请前去应
聘。在这里，玛妮雅首次领略奢侈生活。F夫人娇美而富有，她的衣服要到
有名的女装店去订做，她有数不清的珠宝，她家的客厅里还悬着她身着晚装
的画像，她喜欢玛妮雅，带她参加所有的舞会，并且四处称赞她。在F家中，
玛妮雅过着一种轻松、平和的生活。
1890年3月，玛妮雅忽然接到布罗妮雅从巴黎写给她的一封信，信中告
知玛妮雅她即将大学毕业，而且准备结婚，婚后在巴黎开诊所行医，她要求
玛妮雅做好到巴黎求学的准备。她说：“现在，我的小玛妮雅，总应该有一
天你要作出一些成绩来，不能把你的一生完全牺牲掉。若是你能筹划几百卢
布，明年你就可以到巴黎来，住在我们家里，这里有你的住处和食物。……”
接到姐姐热情洋溢的邀请，玛妮雅不但不感觉兴奋，反而犹豫了。她在给姐
姐的回信中这样描述自己的心情：“我曾像梦想灵魂得救一样地梦想过巴黎，
但是我早已不再希望能到那里去。现在有了去巴黎的可能，我倒不知道该怎
么办了……”使玛妮雅产生顾虑，不愿马上前往巴黎的原因很多，她离不开
年迈的父亲，她还想帮助哥哥约瑟操持婚事，还忙着为姐姐海拉寻找职业；
此外，还有一个更为隐密的原因，就是她与那个大学生藕断丝连的感情，尽
管卡西密尔·工的父母反对这桩婚事，但玛妮雅相信他俩依旧彼此相爱，她
希望有一天，卡西密尔能够勇敢地决定自己的终身大事，因此她等待着最后
的结果。1891年9月，玛妮雅去喀尔巴阡山的察科巴纳度假，并与卡西密尔·工
会面。在这里，卡西密尔再一次重复他对家庭阻碍的恐惧与无奈，从他开始
认识并爱上玛妮雅至今已有5个年头，在这么长的时间里，这个软弱的青年
始终没有勇气冲破家庭的阻碍，和相爱的人幸福结合，他只有一遍又一遍诉
说自己的犹疑与无奈，这使玛妮雅越来越失望。她不能再在毫无结果的等待
中消耗自己的青春，她已经不再是一个来日方长的少女，她已经作了6年家
庭教师，再过几个月，她便是24岁的女子了，她再也不能忍耐下去。在与卡
西密尔·工的最后一次交谈中，她崭钉截铁表明自己的态度：“假如你看不
出解决我们处境的力法，我是不能教给你的。”这个骄傲自尊的女子，终于
挥起理智的利刃，斩断困扰多年的情丝。随后，她马上写信给布罗妮雅表示
自己希望尽早动身去巴黎，她说：“今夏我经过一些残酶的折磨，这是将要
影响我的全部生活的，到巴黎去可以使我的精神恢复平静，这是一种大幸
运，……希望动身的心念，使我很不安，在接到你的回信前，我不能对你说
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任何其他的事，因此我求你立刻给我写信。……”接下来，玛妮雅开始收拾
行装，她在装满衣物的棕色大木箱上写下自己名字的缩写玛·斯 （M·S）。
一切准备停当之后，玛妮雅在车站的月台上，再一次拥抱父亲，依依不舍地
向父亲道别，她说：“我不会离开很久……至多三年！我一学完学程，考完
几次考试，立刻就回来，我们再住在一起，而且我们一定永远不再分离……”
玛妮雅终于登上开往巴黎的列车，她绝没有料到此去竟是她生命重要的
转折点，她从此告别了平庸乏味的生活，献身于伟人的科学事业，并且取得
辉煌成就。
三、求学巴黎
玛妮雅来到巴黎，这里的一切都使她感到新鲜有趣，最使她兴奋的是她
终于实现自己梦寐已求的夙愿，坐在巴黎索尔本学院的教室里听课，她终于
成了这所著名大学理学院的一名学生。她内心的快乐无法形容。她在报名单
上填写的是玛丽·斯可罗多夫斯卡，此后人们便习惯地称她为玛丽。在最初
阶段的学习里，玛丽遇到不少困难。首先是教师用法文讲课，玛丽虽然懂得
法文，但当教师讲得太快时，她仍然听得不太明白；其次是她过去自学获得
的知识比在巴黎学校毕业生的水平还有较大差距。为了弥补她在数学及物理
知识方面的欠缺，她必须加倍努力学习。因此，每天上课，玛丽总是到得很
早，总是选择离教授很近的座位坐下，摊开笔记本，聚精会神地听讲。有一
天，穿着硬礼服的阿佩尔教授走上讲台，这个平静严肃的学者讲起课来是那
么从容自信，仿佛他是世界的主宰：“我拿起太阳，再扔出去……”多么了
不起的气魄呵！玛丽带着赞叹的微笑听着，她心底涌起快乐的冲动：要向科
学无极的山峰攀登！她如饥似渴地学习着，几乎把所有的时间都用在学校里，
只有晚饭时才回到姐姐布罗妮雅家里。姐夫名叫卡西密尔·德卢斯基，出生
于波兰较为富裕的家庭，曾在彼得堡、敖德萨、华沙念过书，后因有同谋暗
杀亚历山大二世的嫌疑，逃出俄罗斯，先到日内瓦，后又来到巴黎学医。他
精力充沛，朋友很多，与布罗妮雅感情很好，对姨妹玛丽照顾也很周到。他
生性活泼，喜欢娱乐，有时，当玛丽吃过晚饭正在屋里专心读书时，他会突
然闯进去，拉着玛丽和他们一块去听音乐会。有时玛丽还参加波兰青年组织
的聚会，这里有香喷喷的华沙菜，还有戏剧表演。在一次由雕刻家瓦新科夫
斯基预备的爱国宴会中，玛丽还被选为活动影片“波兰打破枷锁”的主角。
在与父亲通信中，玛丽将自己参加聚会，扮演女主角的成功告诉了父亲。斯
可罗多夫斯基在给小女儿的回信中表示：“你最近的一封信使我很忧虑，我
惋惜你那样积极参加组织那次戏剧表演。”父亲的态度提醒了玛丽，她很快
意识到这种娱乐活动对她没有多大意义，她应该远离这些活动，因为她历尽
艰辛来到巴黎不是为参加几个戏剧表演，而是寻求知识。同时她也意识到姐
姐家的环境不适合她专心读书，因为姐夫时常要与朋友聚会，而病人时常会
搅乱这所住房的安静，特别是从姐姐家到索尔本路上要花费一小时，如果乘
马车，天长日久，又嫌开支太大。所以，经过反复思索，在征得姐姐姐夫的